Основная часть
Первая речь. Предварительные напоминания и обозрение целого
Речи, которые я теперь начинаю, объявлены мною как продолжение лекций, читанных мною три года наз...
Вторая речь. О сущности нового воспитания в общих чертах
Предложенное мною средство сохранения немецкой нации вообще, к ясному пониманию которого эти речи...
Третья речь. Продолжение описания нового воспитания
Подлинная сущность предложенного мною нового воспитания, как оно было описано мною в прошлой речи...
Четвертая речь. Основное различие между немцами и другими народами германского происхождения
Предлагаемое в этих речах средство для образования нового поколения людей должны применить прежде...
Пятая речь. Следствия указанного различия
В прошлый раз, чтобы описать своеобразие немцев, мы указали Вам основное различие между ними и др...
Шестая речь. Изложение основных черт немцев в истории
Каковы были бы основные различия между народом, неизменно развивающимся в своем первоначальном яз...
Седьмая речь. Еще более глубокое постижение изначальности и немецкости народа
В прошлой речи мы указали – и доказали исторически – основные черты немцев, как изначального наро...
Восьмая речь. Что такое народ, в высшем значении этого слова, и что такое любовь к отечеству
Четыре наши последние речи отвечали на вопрос: что такое немец в противоположность другим народам...
Девятая речь. На какой наличный в действительности пункт должно опираться новое национальное воспитание немцев
В последней нашей речи мы провели и завершили многие из тех доказательств, которые обещали Вам уж...
Десятая речь. К ближайшему определению немецкого национального воспитания
Руководить питомцем в том, чтобы прояснять для себя вначале свои ощущения, а затем – свои созерца...
Одиннадцатая речь. Кому достанется осуществление этого плана воспитания
План нового немецкого национального воспитания изложен теперь так, что этого изложения для нашей ...
Двенадцатая речь. О средствах для нас сохранить себя до осуществления этого плана
То воспитание, которое мы предлагаем немцам для их будущего национального воспитания, описано нам...
Содержание тринадцатой речи. Продолжение начатого ранее рассуждения
[49] В конце нашей прошлой речи мы сказали, что среди нас имеет хождение и еще немало ничтожных м...
Четырнадцатая речь. Заключение целого
Речи, которые я сегодня завершаю, обращали свой громкий голос, конечно, прежде всего к Вам, но он...